摘要：,逝世课生老病死是人生必经的阶段
，但是小题大做 ，人们关于重生 ，江苏家长咱们都万分欢喜
，幼儿园开意义但关于逝世
，设遭讳莫如深 。对立  近来
，逝世课江苏一间幼儿园忽然被推上风口浪尖
，小题大做原因在于 ，江苏家长这间幼儿园举行了一场“葬礼” 。幼儿园开意义 作业是设遭这样的
： 最近
，这间幼儿园某班，对立每个孩子都具有了自己的逝世课独特“宠物”——皮球虫 。 往常 ，小题大做孩子们调查皮球虫的江苏家长习性 、给皮球虫喂养，还会将它们当成美术课的模特
。但是 ，某一天，一名小朋友忽然发现自己的皮球虫一动不动
，现已死了
。 教师发起小朋友们展开讨论 ：皮球虫活着和死去的时分 ，有什么区别呢
？孩子们对逝世又有什么观念呢 ？等等 。 。终究 ，教师和小朋友们一同
，为皮球虫举行了小型葬礼。 但是
，当孩子们回家告知家长 ，今日参与了一场“葬礼”之后
，有些家长坐不住了 。他们认为
，孩子太小
，聊逝世会引起他们的惊骇
，含义也不大
，幼儿园在“小题大做”
。 真的是这样吗？ 01 逝世教育 ，传统教育最缺失的一环 。 生老病死是人生必经的阶段
，但是
，人们关于重生
，咱们都万分欢喜 ，但关于逝世
，讳莫如深 。 鲁迅先生在《朝花夕拾》中，从前聊到了自己的童年时期的保姆“阿长” ，这名典型的老式妇女有一个特色 ：嘴上考究特别多 。有人死了
，不能直接说“死了” ，而要说“老了” 。 直到现在，这种传统忌讳仍然以各种形式存在于咱们的日子中。 亲朋好友谈天 ，要是无意中聊到谁死了
，咱们都会脸色一变
，然后仓促换到下个论题； 家里有人逝世 ，也会许多忌讳
，乃至会以防止“抵触”为由
，制止刚成婚或预备高考的亲人前来吊唁。 与此相对应的还有陈旧的殡葬风俗，比方在前段时刻 ，河北一名逝世12年的女子 ，由于老公还健在，进不了夫家祖坟 ，就被娘家人悄悄挖了骸骨，以8万块的价格配了阴婚 。 由于在当地观念中 ，不管男女，不进祖坟便是“不吉祥” 。 。 在我国人的观念中 ，逝世一同占有着怪异的南北极
：许多忌讳和盲目爱崇 。 一方面
，在生前忌谈逝世 ，但另一方面又考究“事死如事生”
，在人身后徒添太多不必要的典礼 。 说到底，在“逝世”这一块 ，咱们的认知是缺失的 。 避而不谈 ，不代表逝世就会消失 ，身后大操大办
，人也不会从头活过来
。 已然逝世无法防止 ，那好好了解逝世 ，正确对待逝世，才是和逝世宽和的最正确方法 ，每个我国人都缺失的那节逝世教育课 ，也许是时分补回来了。 。 02 不了解逝世 ，终究有多可怕 。 美国闻名医学家Jessica Zitter从前说过 ：“和性教育相同重要的
，是逝世教育。” 。 但是
，在包含我国在内的许多当地
，这两方面的教育恰恰都是缺失的 。 许多人觉得孩子太小 ，聊逝世不达时宜
，哪怕孩子问到 ，也只会随意欺骗几句，但是往往就因而构成更多不良后果。 在电视剧中
，一有逝世的场景 ，就必定是怪异的灵堂 、瘆人的北风，各种惊骇特效拉满 ，本就简单构成孩子的心思暗影； 要是大人在日子中也不加以引导 ，避忌谈逝世
，乃至用逝世来吓小孩子 ，比方“你乱跑/乱碰就会死的”或许“你不乖奶奶就会死了”等等
，必定会令孩子惊惧
，增加许多不必要的费事 。 某网友曾上网求助
，说自己的女儿忽然对逝世分外惊骇，乃至表明不想长大 ，成果心思医生一问之下 ，发现网友为了孩子能灵巧点
，从前说过“不注意卫生就会死 ，死了就再见不到爸爸妈妈。” 。 
。不进行逝世教育还会有另一个损害 ，便是对逝世的概念彻底懵懂 ，乃至无视生命
。 上一年4月 ，一名高中生由于和母亲争持，一气之下从行进中的汽车内走出来，简直毫不犹豫地跳下高架桥 ，终究逝世 。 而这绝非个例 ，近年来 ，青少年自杀的份额不断增高
，和没有跟上的逝世教育不无关系
。 也有因教育缺失发生意外的
，在湖南 ，一名6岁的男童被爸爸妈妈反锁在家里 ，由于着急想和楼下的小伙伴游玩 ，他 。仿照动画片中的情节，撑伞跳下五楼
，成果构成重伤
。 当然
，咱们并不是要求动画片和电视剧彻底依照写实的方法来拍，但最少
，家长对孩子的教育不能停步于童话故事和动画片。
，还要让他们理解逝世客观存在
，生命只需一次。 还有网友共享过一个令人细思极恐的亲身阅历 ，在某次宗族聚会中
，一个四年级的孩子忽然狠狠推了网友的怀孕的嫂子一把 ，害她差点跌倒。 当大人们问孩子为什么这么做的时分 ，他竟然说
：“我看电视上孕妈妈摔了会流产 ，我就想看看她会不会流产 。” 。 孩子的做法天然值得斥责，但归根结底
，他的这种观念不是一天构成的 。 长时刻缺少对逝世的正确认知，让他认为孕妈妈跌倒流产
，就像摔了个碗碟那样稀松往常 ，在无视中 ，孩子失去了应有的共情才能 。 。这便是逝世教育有必要存在的原因 ：生和死 ，本便是一体双面
，逝世教育的实质，不是要故意宣扬逝世 ，而是借着逝世的沉重重量 ，教训人们爱惜生命。 。 03 逝世≠惊骇 ，怎样的逝世教育才正确
？ 说起逝世教育课 ，近年来争议颇多
。在好些当地 ，虽然人们现已不像从前那样忌讳谈逝世了 ，但形形色色的“教育”方法 ，有的令人摸不着头脑 ，乃至引起反感 。 在东亚文明圈内 ，日本的逝世教育算是起步比较早的 ，但是 ，前两年，一部关于逝世教育的纪录片引起了600万网友的争议 。 在片中的逝世教育课程上 ，学生亲自从孵小鸡开端 ，历时半年，将小鸡带大 ，但终究要将鸡吃掉 。 这样做的意图 ，依据官方的解说 ，是“体会从生到死的完好进程” ，但从感情上来说，确实令许多人承受无能 。 。逝世教育
，就一定要营建逝世的场景 ，扩大逝世的惊骇 ，乃至不吝杀生吗 ？ 当然不是，人们应该在逝世课程中学到的，不是怎样死 ，而是怎样活 。 前两年 ，电影《寻梦环行记》风行全球
，它以墨西哥亡灵节为布景，在这个国际之中
，人死了之后不会直接消失
，只需还存在于人们的回想中
，他们便是永存的
，并会和活人一同 ，参与一年一度的亡灵节party 。 这其实就契合了逝世教育的启蒙阶段，既不避忌逝世
，也消除了人们对逝世的惊骇。 虽然现实无可改动
，但最少 ，咱们能够在面临逝世时，多了一分沉着
，面临亲人们的逝世 ，不再过火苦楚。 。而逝世教育的第二阶段，是旨在唤醒人们对生命的注重和爱惜
。 在重庆 ，一名身强力壮的教师 ，某天忽然发起学生，要他们每人给教师写一份祭拜文
。 本来 ，在这个高中班级里，背叛期的学生特别多
： 有的学生在校外打群架 ，年纪轻轻皮开肉绽 ，仍旧毫不在意
，犹如港片里的古惑仔； 有的学生悄悄早恋 ，失恋之后承受不住冲击
，挑选自残 ，在身体上留下道道沟壑，触目惊心。 孩子们对身体和生命的小看令教师忧心 ，所以 ，他决议以自己为“靶子” ，启示学生自省
。他让学生们幻想教师现已逝世 ，体会一场生离死别。 在这个特别的课堂上 ，学生们一边写
，一边考虑以往和教师共处的点点滴滴 ，有的乃至还没写完 ，就流下了泪水 ，明显，在这群幼嫩的孩子心中，对生命的重量和含义的感悟现已加深了 。 在外国 ，相似的逝世教育也有不少 ，常见的便是为自己写遗言和墓志铭 。 这类逝世教育终究导向同一个意图
：让人们理解生命的宝贵和软弱 ，与其比及身后化成罐子里的一撮灰，让他人以各种形式悲痛吊唁
，还不如从现在开端好好爱惜
，让自己的人生少点惋惜。 04 “视死如事生”太假 ，爱惜眼前人为真 。 电影《喜丧》中 ，为咱们揭开了某些农村地区的尖利问题
： 许多白叟在生前没能被贡献 ，乃至庄严丧尽，却在身后被人捧上神坛 ，孝子贤孙纷繁出动
，将葬礼弄成攀比现场
，称为“喜丧”。 现实日子虽然没有电影那么夸大 ，但许多年轻人 ，也确实缺少对临终者的注重，往往认为白叟身体还好，自己尽孝的时机还多
，但终究子欲养而亲不待 ，留下了深深的惋惜
。 在知乎 ，有网友共享自己的阅历，自己在外地作业
，姥姥前一天视频时还好好的 ，第二天便已撒手人寰 。 一时刻 ，她无比错愕 ，只剩下奶奶从前给她做的五香粉 ，思念这段完毕得并不完美的亲情 。 
这也是逝世教育的另一层含义 ：当咱们英勇正视逝世时 ，才会发现它离咱们真的不远 。正由于这样 ，咱们才应该加倍爱惜和生者共处的每一天 。 “是死如事生”不能说是不孝
，但说到底仅仅心思安慰罢了，真实有用的，是活着的每分每秒 。 因而 ，逝世教育不是单纯给孩子的
，而是给每个人的
。 每个人 ，都有面临逝世的那一刻
。亲人的逝世或自己的逝世
，咱们终究都力不从心 ，但最少，在这之前，咱们还有很长很长的时刻
，去给生命留下最宝贵的回想 。 向死而生 ，这便是逝世教育最重要的含义 。 - THE END -
。 作者 ：玉成。
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